Личный пример. Путь к счастью

Этот шаг подразумевает, что вы не просто читаете детям нравоучения, а учите их вести себя так, как вы сами себя ведете. Мы имеем в виду, что нужно подавать пример собственным поведением, а не нотациями. Вспомните о любимом учителе или учительнице. Как они себя вели? Какой пример подавали? Какие поступки казались вам наиболее значительными? Любимой учительницей Одри была миссис Кран-мер, которая вела у них уроки в третьем классе. Она была истинной леди: всегда элегантно одевалась, причесывалась, ухаживала за собой. Всем своим обликом она воплощала порядочность и постоянство. Учительница сметала пылинки со стула, прежде чем сесть на него, часто улыбалась и красила свои, овальной формы, ногти лаком оттенка «Виндзорская роза» (Одри как-то специально спросила ее об этом). Миссис Кранмер была строгой, но справедливой, и установленные ею правила были нужны в первую очередь для того, чтобы детям было легче учиться. Она терпеливо помогала ученикам, которым было трудно поддерживать порядок на столе (к ним относилась и Одри) или складывать трехзначные цифры (еще одна проблема Одри), и старалась хвалить детей за то, что у них хорошо получалось.